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10 Brincadeiras para Whatsapp

Você está procurando brincadeiras para whatsapp? A tecnologia trouxe novas formas de interação por meio de brincadeiras que estão se transformando no passatempo preferencial por parte de muitas jovens crianças e até adultos.

As brincadeiras para o Whatsapp estão com tudo no momento, para quem deseja interagir, paquerar, e até os pais e educadores podem utilizar estas brincadeiras como forma de educar. Por isso, é bom conhecer brincadeiras que podem ser usadas ou adaptadas para que gosta de ensinar de forma divertida.

10 Brincadeiras para Whatsapp

Logo abaixo apresentamos 10 brincadeiras para Whatsapp que poderão ser usadas tanto para diversão entre estudantes, quanto como ferramenta para os professores transmitirem conhecimento à turma, vamos lá?

Brincadeiras de Whatsapp : Qual o resultado da conta

Estar atento aos dados informados antes de um teste, ajuda muito no momento de sua resolução. Esta brincadeira, embora de forma simples, simula o que acontece quando um aluno se distrai, ou não lê perfeitamente o que se pede ao responder uma questão.

brincadeiras para whatsapp – imagem do Pixabay

Características da brincadeira Qual o resultado da conta

  • Público alvo: Alunos de 4ª série do ensino fundamental ao 2º grau
  • Idade: Alunos de todas as idades podem participar.
  • Recursos: Celulares, internet e o uso das mãos. A brincadeira pode ser feita tanto entre professor e um grupo de alunos ou entre dois colegas de classe, ou mais.
  • Objetivo: Esta brincadeira tem a intenção de testar a atenção e a capacidade de avaliação da criança ou adolescente.

Passo a passo de: Qual o resultado da conta

1. Para iniciar a brincadeira, basta o professor digitar em seu celular: Dê o resultado CERTO das seguintes contas: 8+8 = 16, 9+4=12 5+4 = 8 .
2. A intenção desta brincadeira é testar a atenção dos alunos. Se não observarem que duas delas estão erradas, e juntarem apenas as somas, responderão que o resultado é 36.
3. Pode ser que alguns achem estranho a construção, e percebam as contas erradas, mas não entendam o que foi pedido ainda.
4. Finalmente, o aluno atento, interpretará que foi pedido apenas o resultado certo, e digitará: 16, pois a única conta certa é 8+ 8=16

Aproveite o resultado desta brincadeira para discutir com os alunos sobre a importância de observar os detalhes na hora da prova.

Brincadeiras para Whatsapp: Quantos olhos cada espécie tem?

Veja como é fácil sermos apanhados, quando estamos distraídos. Esta brincadeira testa a atenção da pessoa ao uso do singular e plural.

Características da brincadeiras Quantos olhos cada espécie tem?

  • Público alvo: Alunos de todas as séries do ensino fundamental ao 2º grau.
  • Idade: Crianças e adolescentes de todas as idades podem participa desta brincadeira, desde que já saibam diferenciar singular de plural.
  • Recursos: Celulares, internet e o uso das mãos.
  • A brincadeira pode ser feita a partir do professor, colocando no Whatsapp da turma, ou entre dois colegas de classe, ou mais.Objetivo: Esta brincadeira intenciona avaliar, se existe atenção na criança, ao observar frases que mudam do singular para o plural rapidamente.

Passo a passo de: Quantos olhos cada espécie tem?

  1. A brincadeira é muito simples. Basta o professor enviar as perguntas para o grupo, e veja quem responde sem pensar.
  2. Embora enviada para o grupo, solicite as respostas individualmente, pois a resposta corresponde à duas pessoas interagindo, embora estejam em grupo.
  3. Escreva o seguinte no Whatspp do grupo: – Vou fazer algumas perguntas e você me responda bem depressa certo?
    – Quantos olhos o macaco tem? ( a maioria irá dizer 2)
    – Quantos olhos o cão tem  – são 2.
    – Quantos olhos a galinha tem? –  claro que são 2.
    – Quantos olhos nós temos? (pode ser que respondam 2).

Esta parte é a mais engraçada da brincadeira, pois você irá responder ao aluno que errou: -Nós temos 4 olhos!  Você tem 2  e eu tenho 2.

Se algum aluno responder corretamente, não deixe de elogiar sua capacidade de prestar atenção nas perguntas. Não precisa divulgá-lo, mas envie-lhe os parabéns.

Brincadeiras para Whatsapp: Qual é o nome da criança?

Esta brincadeira certamente despertará a curiosidade de alguns alunos, os quais pensam que a física e a matemática são pesados. Que nada!

Depois que souberem dessa brincadeira é só aplica-la em outras fórmulas e não precisarão de cola na escola!

Recursos para brincadeira: Qual é o verdadeiro nome da criança?

  • Público alvo: Adolescentes à partir da 6ª série do ensino fundamental ao 2º grau.
  • Idade: Adolescentes a partir dos 12 anos, e demais jovens e adultos, os quais já tenha estudado pelo menos uma iniciação da física e conheça os algarismos romanos.
  • Recursos: Você irá precisar de celulares e internet.
  • Objetivo: Desenvolver a capacidade dos alunos associarem formulas, físicas químicas e matemáticas à nomes e objetos, o que facilita bastante a memorização dos dados, além de ser divertido.

Passo a passo de: Qual é o verdadeiro nome da criança?

  1. A brincadeira é a seguinte: Uma professora de Física se casou com um professor de Matemática, devido a química que havia entre eles os dois tiveram uma criança, um menino muito forte que foi apelidado pelos pais de: F 10.
  2. Envie o relato da brincadeira para o grupo, comentando que, se F 10 é o apelido, a pergunta é: qual o verdadeiro nome da criança?
  3. Observe se existem tentativas de resolver o enigma, e avalie todas as respostas, observando se existe lógica nelas.
  4. Ofereça a solução do enigma, justificando que, para responde-lo teriam que pensar em Física onde, o F é igual à força, sua fórmula é F= m. a, e também em Matemática, pois, 10 em número romano é = X. Portanto, o menino filho dos professores, se chama: Max.

Outros enigmas podem ser criados a partir desta base. Apelidos de pessoas que remetem à formulas ou fenômenos da natureza, e ainda com as estações do ano, etc.

Deixe a criatividade rolar, pois existem recursos para tornar a sala de aula mais disputada que campo de futebol.

Brincadeiras para Whatsapp: Sabe tudo? Então responda:

Esta brincadeira é um desafio à responder 8 perguntas de conhecimentos gerais. Aquele que responder o maior número será o campeão, e deverá receber 1 coração de todos os participantes ou uma rodada de pizza, se o povo concordar.

Recursos para a brincadeira de Whatsapp: Sabe tudo? Então responda.

  •  Público alvo: Adolescentes à partir da 4ª série do ensino fundamental ao 2º grau.
  • Idade: Crianças a partir de 9 anos, Adolescentes, jovens e adultos, que frequentam ou tenham frequentado o ensino fundamental.
  • Recursos: Você irá precisar de celulares e internet.
  • Objetivo: Desenvolver a capacidade dos alunos na realização de pesquisas, e do conhecimento de fatos primordiais para qualquer brasileiro ou estrangeiro.

Passo a passo de: Sabe tudo? Então responda:

  1.  A brincadeira é assim: Primeiro, envie ao grupo os s corações numerados.
  2. Os que estão logo abaixo poderão ser copiados, ou se achar melhor, faça a montagem dentro de seu próprio Whatsapp.
  3.  Após distribuir os corações, você deve pedir que cada participante escolha um número.
  4. O administrador do grupo ( ou no caso você) deverá ficar com as perguntas em mãos e enviá-las a cada pessoa de acordo com o número que ela escolheu.
  5. Após receber as respostas, confira quem respondeu a maior parte das perguntas corretamente e declare o vencedor.

Estas são as sugestões de perguntas, que podem ser mudadas de acordo com o grupo:

  1.  Quem foi o primeiro presidente do Brasil?
  2.  Em que ano o homem pisou pela primeira vez na lua?
  3.  Quantos continentes há na terra, e qual o nome deles.
  4. Menor país do mundo em dimensão territorial?
  5. Maior país em expansão territorial?
  6. Como se chama o dinheiro da Inglaterra?
  7. Onde fica o monte mais alto do planeta já registrado?
  8. De que cultura deriva o alimento chamado Estrogonofe.

Respostas:

1 – Marechal Deodoro da Fonseca, foi o primeiro presidente do Brasil- 1891
2 – O homem pisou na lua em 1969
3- São 6 continentes: Europa, África , Ásia, America, Oceania e Antártica
4- O Vaticano em Roma é o menor país.
5- O maior país é em território é a Rússia.
6-Libra Esterlina é o dinheiro da Inglaterra.
7- O monte Everest, é o monte mais alto do mundo
8- O Estrogonofe é um prato derivado da Rússia.

Esta brincadeira para Whatsapp serve até mesmo para preparar alunos antes das provas e concursos. É só adaptar as perguntas de acordo com a idade dos participantes e instrução escolar.

Brincadeiras para Whatsapp: Todo mundo tem um colega de sala.

Esta brincadeira leva a marcar no Whatsapp as características dos colegas de sala . Não deve ser usada para ofender ou desmoralizar o colega, por isso, ao elaborá-la, tente não colocar adjetivos ofensivos.

Recursos para a brincadeira de Whatsapp: Todo mundo tem um colega de sala.

  •  Público alvo: Adolescentes à partir da segunda série do ensino fundamental ao segundo grau.
  • Idade: Crianças a partir de 7 anos, Adolescentes, jovens e adultos.
  •  Recursos: Você irá precisar apenas de celulares e internet
  • Objetivo: Trabalhar a socialização dos alunos, e a capacidade de identificar as diferenças de personalidade nos colegas de sala, sem discrimina-los.

Passo a passo de: Todo mundo tem um colega de sala.

  1.  Antes da brincadeira, avise que se trata apenas de descontração. Se perceber que um colega não gosta de brincar assim, não insista com ele.
  2. Marque, ou escreva ao nome de seus colegas de classe com os emoticons correspondentes, utilizando as frases: Todo mundo tem um colega que: Gosta de zoar quando a turma está em silêncio;  não gosta de barulho; é irritadinho; gente boa e colaborador; que reclama de tudo; só vive rindo;
  3. Todo mundo tem um colega de classe que:
  4. Esta brincadeira serve para identificar como os colegas de sala vêem os companheiros.
  5.  Após a brincadeira fluir, reúna a turma e discuta amigavelmente, por qual motivo marcaram os colegas com tais características. Advertindo que ofensas são proibidas.

Esta brincadeira pode revelar como as pessoas são vistas no meio onde vivem. Desvendar os mais populares e aqueles que são considerados inadaptadas ao meio.
Se for vista com olhar criterioso, pode levar um professor a ajudar alunos tímidos ou que possuem dificuldades de socialização, em seu desenvolvimento social.

Brincadeiras para Whatsapp: Encontre os triângulos, se puder!

Encontrar objetos em lugar desorganizado é um desafio tão grande como desenvolver um cálculo de matemática.
A brincadeira proposta é para testar a percepção do aluno. Por isso, no desenho abaixo, tem uma casa toda desorganizada, a presença de uma mãe, algumas crianças e 5 triângulos.

Recursos para a brincadeira de Whatsapp: Encontre os triângulos se puder.

  • Público alvo: crianças, jovens e adultos.
  • Idade: A partir de 7 anos.
  • Recursos: Você irá precisar apenas de celulares e internet para ver a imagem e se comunicar com o grupo.
  • Objetivo: treinar a capacidade de observação dos alunos.

Passo a passo da brincadeira de Whatsapp: Encontre os triângulos, se puder!

  1. Envie para os alunos a imagem da casa toda desorganizada.
  2. A missão da turma é dizer quantas crianças tem na foto e encontrar os 5 triângulos, se puderem.
  3.  Após todos enviarem seus resultados, confira os que estiverem certos e divulgue a resposta oficial.
    Esconder objetos em lugares desorganizados, pode ter duas funções imediatas: Testar a atenção de quem procura o objeto perdido e ensinar que a organização de um local , livra qualquer um do estresse.

Resposta: Tem 5 crianças. Os triângulos estão: perto do patinete , perto do carrinho, em cima da televisão, em cima do armário, na blusa da menina

 Brincadeiras para Whatsapp: Comendo cebolas!

Uma foto de um garotinho está rodando o Whatsapp, e o rostinho dele ao sentir o gosto da cebola é tão interessante que virou brincadeira. Trata-se de uma lição para crianças teimosas que estão em fase de aprendizagem infantil.

Recursos para a brincadeira de Whatsapp: Comendo cebolas!

  •  Público alvo: Crianças a partir do segundo período do ensino infantil
  • Idade: 3 anos de idade em diante
  •  Recursos: Você irá precisar de celulares e internet.
  •  Objetivo: Ajudar na educação de crianças pequenas, ensinado-as obedecerem aos responsáveis.

Passo a passo de: Comendo cebolas!

  1.  Mostre para a criança, por meio do celular a imagens do menino comendo cebolas, lendo para elas os dizeres do menino à sua mãe:- Mamãe, eu quero comer esta maçã!
    -Isso não é maçã, menino, é cebola!  – Não é não mãe, é maçã!   -Vai fazer pirraça é? -Então come!
    – Ai! está ardendo a boca! – Eu avisei, não quis ouvir, então sofre
  2.  Ensine para elas que o menino fez pirraça, e por isso, a mãe o deixou comer cebola.
  3. Crianças associam sempre o aprendizado com imagens, e é muito importante para elas, desde cedo, saberem que, fazer pirraça para conseguir o que se deseja, pode ser prejudicial.
  4. Se quiser usar a brincadeira para crianças maiores, não há problemas. É só ensiná-las que, é sempre bom ouvir quem tem experiência, e não se iludir com experiências novas sem uma boa orientação.
    Esta simples ilustração permite ao educador dar exemplos aos meninos teimosos,os quais não querem ouvir pais e professores.

Brincadeiras para Whatsapp: Esqueça-me!

Esta brincadeira de Whatsapp é para chamar a atenção de uma pessoa querida que não envia mensagens à muito tempo. Serve como exemplo da necessidade que a pessoa tem de ser notada, ou lembrada.

Recursos para a brincadeira de Whatsapp: Esqueça-me

  • Público alvo: Adolescentes e jovens.
  • Idade: A partir de 12 anos
  • Recursos: Você irá precisar apenas de celulares e internet.
  • Objetivo: Mostrar como ser esquecido é frustrante!

Passo a passo da brincadeira :Esqueça-me.

  1. A brincadeira é mais apropriada para ser feita entre os próprios alunos.
  2. Eles deverão enviar uma carinha com raiva para o colega, com a frase: Esqueça-me!
  3. O colega curioso irá logo acessar a mensagem para saber o porquê da raiva.
  4. Quando a pessoa abre a mensagem, está escrito: Só porque você leu a mensagem agora terá que colocar meu nome em seu status por um dia,  junto com um coração.
  5.  O professor poderá aproveitar esta brincadeira, para conversar com o grupo sobre como é  para eles, o sentimento de ser deixado de lado, ou esquecido por alguém.
  6. Poderá haver grande surpresa nesta atividade.Esta brincadeira servirá para abrir oportunidades para alunos que se sentem rejeitados, terem espaço para  expressarem seus sentimentos.

Brincadeiras para Whatsapp: Enigmas

Os enigmas são brincadeiras muito inteligentes, que além de divertir instrui quem brinca. Abaixo um modelo já criado por alguém com bastante habilidade, para descobrir os nomes das capitais brasileiras.

Recursos para a brincadeira de Whatsapp: Enigmas

  • Público alvo: Alunos do ensino fundamental em diante.
  • Idade: a partir de 10 anos de idade
  •  Recursos: Você irá precisar apenas de celulares e internet.
  • Objetivo: Incentivar os alunos aos conhecimentos geográficos

Passo a passo de: Enigmas:

  1.  Distribua a imagem acima pelo grupo para ver quem irá descobrir os nomes das capitais brasileiras.
  2. Após obter as respostas confira e veja que acertou mais.
  3. Comemore com o vencedor enviando-lhe emoticons de festas e fogos.
  4. Esta é uma opção inteligente para fazer os alunos memorizarem as capitais, pois automaticamente, se não souberem o enigma, irão pesquisar quais são as capitais brasileiras e aprenderão melhor.

    Resposta:

    Palmas, Florianópolis, Porto Alegre, Fortaleza  Vitória  Belo Horizonte  Campo Grande,Rio branco e Porto Velho.

Brincadeiras para Watsapp: Que horas são?

As pegadinhas quase sempre nos pegam distraídos. Que horas são, é uma brincadeira pra lá de simples, que serve para nos fazer pensar, o quanto quebramos a cabeça, grande parte das vezes, achando dificuldade em algo que não existe nenhuma dificuldade.

Recursos para a brincadeira de Whatsapp: Que horas são?

  •  Público alvo: Crianças e jovens de qualquer faixa etária.
  •  Idade: A partir de 9 anos de idade.
  •  Recursos: Você irá precisar apenas de celulares e internet.
  •  Objetivo: Trata-se de uma pegadinha, e testar a atenção dos participantes é fundamental .

Passo a passo de: Que horas são?

  1. A brincadeira é a seguinte: você digita no Whatsapp do grupo: Três meninos estão brincando na rua, quando aparece o pipoqueiro. Eles param a brincadeira, correm até o carrinho, para comprarem pipoca.
  2. Faz uma pausa na escrita e digita : Que horas são?
  3. Seus amigos poderão quebrar a cabeça e responder: 5 horas? 7 horas? 9 horas.
  4. Se eles não forem espertos o suficiente para saber que é uma pegadinha, você responde: Eu só quero saber quanta horas são agora, para acertar meu relógio!
    É mesmo uma brincadeira simples, mas serve para despertar na pessoa a importância de prestar atenção e separar uma pergunta de outra. O que pode ser necessário até mesmo, na interpretação  de uma  prova.

FIM

Bom, é isso. Espero que com essas brincadeiras educativas o WhatsApp fique bem mais divertido e construtivo. Se você gostou do post, por favor não deixe de compartilhar e comentar!

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Até a próxima! o/

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