托福口說測驗用來評論考生用英文進行口說的表達能力,全程採用錄音方式作答。新舊考試題型從原本的6題改為4題。大致上的準備技巧沒有改變,題型是固定的,分別為「獨立型考題」和「整合性考題」。
第 1 題【獨立型考題】不包含聽力或閱讀文章 依照個人經驗 二選一立場
第 2 題【整合型考題】先閱讀公文 再聽音檔 最後口說整理聽到的內容
第 3 題【整合型考題】先閱讀定義名詞 再聽音檔 最後口說整理定義
第 4 題【整合型考試】聽一段演講 口說摘要內容
注:新制托福口說刪掉了舊制托福的獨立題型的第一題和整合題型的第五題
第1題:獨立型口說
考試流程:15秒的時間準備 – 45秒內口說個人觀點
題型內容
Agree / Disagree (贊成或反對):最常見的口說題型
題目範例:“State whether you agree or disagree with the following statement. Then explain your reasons using specific details in your argument. Teachers should assign daily homework to students.”
Pair Choice (選擇題):在兩個對立的選擇之間,挑選一個立場
題目範例:“There are many different approaches to academic studies, and all of them have specific benefits. Do you prefer to study for tests in a group, or to study alone? Include details and examples to support your explanation.”
Good Idea (個人想法):在一個特定的環境下,解說你的個人觀點
題目範例:“Nowadays, some people use extreme methods, including surgery, to change their appearance. They do this because they want to look more attractive. Do you think this is a good idea? Support your answer with details and examples.”
高分答題技巧
- 掌握題目的重點:記住題目的重點,避免問非所答。在練習獨立口說的時候也要練習簡化題目來掌握題目的關鍵。
- 盡量用不同的英文詞彙和過渡詞來連接句子 “as a result”, “consequently” 等
- 避免直接複製閱讀內容
答題模板 – 時間要怎麼分配?
第一步 [9秒] 直接開頭句切入個人觀點 |
“I agree with the idea that…” |
第二步 [4秒] 過渡 |
“There are several reasons” |
第三步 [16秒] 提出第一個理由 + 舉例 |
“First of all…” + “To be more specific…” |
第四步 [16秒] 提出第二個理由 + 舉例 |
“Secondly…” |
第 2 題:整合型口說 (校園對話)
考試流程:45 – 50 秒閱讀 – 聽一段90秒音檔 – 30秒的準備 – 60 秒內口說解釋
題型內容
閱讀的內容(100字左右)為校園公告,內文會解說校園即將的改變或著提出需要改變的事情。文章會提出兩個理由解說改變的原因。「改變」的事宜通常為:
- 校園的建築物
- 大學的課程或著專科
- 校園的交通安排
- 校園社團
音檔的內容為一男一女學生針對該公告議題的討論。學生各持支持和不支持的立場,並各提出兩個理由要支持自己的立場。隨後考生必須在60秒內解說公告的內容和學生的立場。
題目範例:“The woman expresses her opinion of the university’s plan. State her opinion and the reasons she gives for holding that opinion.”
注:此題和舊制托福的第三題相同
高分答題技巧
- 閱讀文章找出重點:「學校將會改變什麼」和「為什麼」資訊
- 閱讀的筆記架構,分成兩人之間的回答。做好筆記之後,聽音檔的時候抓出對應的資訊。找出音檔中支持或著反對的原因,利用短文筆記的關鍵字就可以找出音檔對應的內容
- 口說回答的時候用大約10 – 15 秒講說閱讀內容,不需要太長。重點應該放在音檔內容
答題模板 – 時間要怎麼分配?
第一步 [15 秒] 解說閱讀內容中提到的改變和其理由 |
“According to the announcement…” |
第二步 [3 秒] 提出學生的意見 |
“The man/woman supports / opposes this change” |
第三步 [21 秒] 提出學生的第一個理據 |
“To begin with, he/she argues that…” |
第四步 [21 秒] 提出學生的第二個理據 |
“Moreover, he/she points out that…” |
第3題:整合型口說 (學術講解)
考試流程:45 – 50 秒閱讀 – 聽90秒的音檔 – 30秒的準備 – 60秒口說解釋
題型內容
閱讀的內容(100字左右)為學術議題,通常為某名詞的定義。文章結構多數有一個標題和大概5句就名詞解釋的句子。
常見的議題為:
- 生物 / 動物類 (最常見)
- 工商 / 行銷
- 心理學 / 教育
- 藝術 / 歷史 / 文學
音檔的內容是一段大學演講,教授針對定義解釋並且舉出1-2個例子。如果列出一個例子,切記留意句子的邏輯排序(因果、前後關係)。考生需要總結閱讀和音檔的內容。
題目範例:”Describe what … is, and how the professor’s example illustrates this idea.”
“Explain the concept of … using the examples of … and … given in the lecture.”
注:此題和舊制托福的第四題相同
高分答題技巧
- 閱讀文章找出重點:「名詞的定義」不需要閱讀完整文章,切記只需要找出名詞的解釋意思
- 切記要記下音檔提供的例子
- 口說回答的時候用大約10 – 15 秒講說閱讀內容,不需要太長。重點應該放在音檔內容
- 單純回答聽力聽到的內容,不要自己解釋
答題模板 – 時間要怎麼分配?
第一步 [5 秒] 切入閱讀內容 |
“The reading is about …” |
第二步 [10 秒] 提及閱讀內容的細節 |
“It states that…” |
第三步 [3 秒] 過渡 |
“The professor elaborates on this by providing an/two examples” |
第四步 [21 秒] 簡介音檔內容 |
“To begin with, he/she points out that…” |
第五步 [21 秒] 總結音檔內容 |
“Then, he/she states that…” |
第4題:整合型口說(課堂演講)
考試流程:聽 1 – 2分鐘的音檔 – 30秒準備 – 60秒口說摘要音檔的內容
常見題型
托福口說第四題沒有固定的模板,內容是教授的上課內容。整篇音檔的開頭就直接討論主題。教授先說明講說的主題是什麼,然後列出1-2個例子或著實驗結果。
題目範例:“Using the points and examples from the lecture explain…”
注:此題和舊制托福的第六題相同
高分答題技巧
- 筆記不用記太多內容,避免時間不夠沒有說完就要草草收場
- 結論可以重述開頭段,但是不要重複同樣的內容
- 討論主題 + 一定要舉例!如果時間足夠才加入數據等小細節
- 重心放在舉例,每段例子應該50秒左右
答題模板 – 時間要怎麼分配?
第一步 [8 秒] 解說音檔內容 |
“The professor explains … by giving an / two example(s)” |
第二步 [21 秒] 舉出教授的第一個例子 |
“First, he/she describes…” |
第三步 [21 秒] 舉出教授的第二個例子 |
“Second, he/she mentions…” |
第四步 [8 秒] 總結 |
“All together, these example(s) illustrate…” |
提升托福口說分數Q&A
怎麼提升敘述能力?
- 英文的口說結構中習慣用「直接切入總結」的表達方式
- 按照「總結 – 理由 – 總結」的結構主導整個敘述。用連接詞來陳述句子的邏輯和關係
- 把抽象的話語用舉例或著加入細節的描述來具體化
答題應該說多少個字?
- 沒有標準答案。一般高分的口說不會少於100, 字數在150左右是常見的
- 不是說的越多、分數就越高。最重要還是內容是否有條有理,是否有細節和例子
托福口說失分誤區!
- 沒有立刻切入正題。切記回答時間是有45秒 – 1分鐘,答題一定要進準的總結內容
- 想到哪,說到哪,沒有規劃內容。致命失分就是做出一個自相矛盾的答案
- 重複類似於法和詞類。除了邏輯和準確性,托福口說也考評考生的口說流利性。就算口音不標準,記得要說出句子的流暢程度,發音清晰,不要重複語法和詞彙
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