タッチスクリーン型の携帯機器が広く一般家庭に浸透して久しい今日、皆さんはiPhoneやiPadなどの情報端末の是非についてどのように思われますか？ 昔は長時間のテレビは禁止事項のひとつとして親から口うるさくしつけられていましたが、最近の子どもたちを取り巻く環境は異なるようです。 教育現場への活用も見込まれる、便利な「教育グッズ」。 子どもたちの行動や発達に対するそれら携帯機器の影響を研究する多くの学者は、「iPhone やiPadなどの機器はテレビとは異なる影響を及ぼす」としています。 例えば、テレビは受動的な視聴の体制を取るのに対し、iPad等は能動的に情報を検索、または取得することなど。 児童心理学で有名なアンダーソン氏（Daniel R. Anderson, Professor Emeritus of Psychology. University of